ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN, CULTURA Y POLÍTICA
COMENTARIOS SOBRE LA CULTURA
Después de leer los textos sobre cultura y mirar los videos correspondientes, cada día me convenzo más sobre la importancia que es la cultura en nuestro mundo y si particularizamos a Colombia vemos su transformación en ideas, retos, conversatorios, universidades uniéndose al cambio de paradigmas como la UNAD para caminar juntos, ya que cultura no solo es material sino inmaterial como las creencias, comportamientos y valores. Su importancia en la sociedad gubernamental no hay mucha relevancia para los sectores dirigentes, porque tenemos unas partidas presupuestales que son irrisorias frente a otras actividades como las obras de cemento que acaban con nuestra riqueza ambiental y cultural.
Estas entrevistas nos lleva a pensar que la mayoría de personas solo tienen un concepto sencillo de poca significación. Nos falta empezar a educar y desarrollar un concepto donde se involucre el Ser inmaterial, su sentir, sus pensamientos y necesidades tanto económicas como sociales.
Para empezar a humanizar al ser humano debemos de pensar con una educación reflexiva, incluyente, equitativa, democrática, respetuosos por el otro, y construir así un mejor mañana para Colombia y el mundo entero.
Floralba Mesa Sarmiento
Este video fué realizado con los siguientes estudiantes de la Especialización en Educación, Cultura y Política, del curso Perspectivas Culturales con el código 551043A-289.
Con la siguiente pregunta ¿Qué es Cultura?.
1. Mónica del Pilar Ríos,
2. Floralba Mesa Sarmiento
3. Numitor Miller Bueno
4. Victor Hugo Palma
5. Hamer Rodríguez
Este trabajo fue realizado gracias a la colaboración de nuestra Directora Diana Milena Martínez, que con su comprensión, dedicación y apoyo a las dudas académicas pudimos terminar con éxito el trabajo.
También resaltar a nuestros compañer@s por su esfuerzo, empeño y actitud logramos sacar avante nuestra labor académica y seguir en el proceso de formación.
Dios los Bendiga,
Floralba Mesa Sarmiento
Celular 310 231 25 05
CEAD: Neiva
Correo: floralbamesasarmiento@hotmail.com
Skyte: florecillasar
Esp. Educación, cultura y política
PERSPECTIVAS CULTURALES
Nuestra bandera colombiana representa toda nuestros valores, folclor, arte, música, inclusión, democracia, amor por lo nuestro, NO a la guerra SI a la Paz,
GLOSARIO
GLOSARIO
INELUCTABLEMENTE: Situación contra la que no se puede luchar.
ACEPCIÓN: Aceptado y reconocido.
OBSOLESCENCIA PROGRAMADA: Determinación del fin de la vida útil de un producto o servicio.
SUBCULTURA: El término subcultura se usa en sociología, antropología y estudios culturales para definir a un grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que les diferencia de la cultura dominante de la que forman parte.
OBSOLESCENCIA: La obsolescencia
percibida se da cuando un cliente está convencido de que él / ella necesita un
producto actualizado, a pesar de que su producto actual está funcionando bien.
ANTROPOLOGÍA: ciencia analiza al hombre en el contexto
cultural y social del que forma parte. Así analiza el origen del ser humano, su
desarrollo como especie social y los cambios en sus conductas según pasa el
tiempo.
PARADIGMA: El concepto se emplea para mencionar a todas aquellas
experiencias, creencias, vivencias y valores que repercuten y condicionan el
modo en que una persona ve la realidad y actúa en función de ello. Esto quiere
decir que un paradigma es también la forma en que se entiende el mundo.
PATRIMONIO: aunque el origen de
la palabra patrimonio está en el ámbito jurídico y económico, ya que alude a
aquello que se posee, se acumula y se trasmite por herencia, la connotación y
la difusión amplia del término está, en la actualidad, más relacionada con otros
aspectos, como la historia, el arte, la cultura, en suma.
PERSPECTIVA: Manera de representar
uno o varios objetos en una superficie plana, que da idea de la posición,
volumen y situación que ocupan en el espacio con respecto al ojo del
observador.
COSTUMBRE: hábito o tendencia adquirida por la práctica frecuente de un acto. Las costumbres
de la vida cotidiana son distintas en cada grupo social,
conformando su idiosincrasia distintiva, que, en el caso de grupos definidos localmente,
conforman un determinado carácter nacional, regional o comercial.
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